Виховання – це не поєднання
заходів і прийомів, а мудре
спілкування дорослого із
живою душею дитини.
Василь Сухомлинський

Виховна робота є невід’ємною складовою освітнього процесу в коледжі.
Це цілісний процес розвитку особистості, в якому реалізуються потреби здобувачів освіти і держави в національно-патріотичному, інтелектуально-духовному, громадянсько-правовому, моральному, екологічному, естетичному, трудовому та фізичному вихованні майбутніх представників української еліти, забезпечується формування професійної спрямованості, гуманності, активності в саморозвитку, креативності, громадянськості, широкого культурного кругозору.
Основними формами виховної роботи із здобувачами освіти  є:
• виховання під час навчальних занять та виховних годин;
• позааудиторна та індивідуальна робота;
• заняття в спортивних секціях, творчих колективах, клубах за інтересами;
• участь у підготовці та проведенні конкурсів, свят, тематичних вечорів, акцій;
• робота в органах студентського самоврядування;
• виховна робота в гуртожитку.
Виховання студентської молоді здійснюється за такими напрямами:
•національно-патріотичне виховання;
•адаптація студентів нового набору;
•превентивне та правове виховання;
•морально-етичне виховання;
•екологічне виховання;
•художньо-естетичне виховання;
•трудове виховання та виховання любові до обраної професії;
•сімейно-родинне виховання;
•фізично-оздоровче виховання.
Основні завдання виховної роботи:
•забезпечення сприятливих умов для самореалізації особистості в Україні відповідно до її інтересів та можливостей;
•виховання правової культури, поваги до Конституції України, Законів України, державної символіки – Герба, Прапора, Гімну України та історичних святинь;
•сприяння набуттю молоддю соціального досвіду, успадкування духовних та культурних надбань українського народу;
•формування духовних цінностей українського патріота: почуття патріотизму, національної свідомості, любові до українського народу, його історії, Української Держави, рідної землі родини, гордості за минуле і сучасне на прикладах героїчної історії українського народу та кращих зразків культурної спадщини;
•формування мовної культури,  оволодіння та вживання української мови як духовного коду нації;
•відновлення і вшанування національної пам’яті;
•ствердження принципів загальнолюдської моралі – правди, справедливості, милосердя, патріотизму, доброти та інших доброзичливостей;
•формування психологічної та фізичної готовності молоді до виконання громадського та конституційного обов’язку щодо відстоювання національних інтересів та незалежності держави, підвищення престижу і розвиток мотивації молоді до державної та військової служби;
•відродження та розвиток українського козацтва як важливої громадської сили військово-патріотичного виховання молоді;
•забезпечення повноцінного розвитку молоді, охорона і зміцнення її фізичного, психологічного та духовного здоров’я;
•виховання у студентів бережного економного ставлення до державного майна;
•забезпечення високої художньо-естетичної культури, розвиток естетичних потреб та почуттів;
•вироблення екологічної культури, розуміння необхідності гармонії її відносин із природою;
•забезпечення духовної єдності поколінь, виховання поваги до батьків, людей похилого віку, турбота про молодших та людей з особливими потребами;
•формування у студентів потреби вести здоровий спосіб життя, позбуватися шкідливих звичок.
Виховний простір ЧМФК – це велике розмаїття форм та методів залучення молоді до активного формування професійних рис майбутнього медика, підготовки його до життя, виховання творчої особистості, зорієнтованої на загальнолюдські цінності і високий професіоналізм, що забезпечує фахову мобільність та конкурентноспроможність на ринку праці: це і зустрічі з представниками сфери охорони здоров’я, правоохоронних органів, учасниками ООС, волонтерами, студентські конференції, бесіди, диспути, тематичні вечори, години відвертих спілкувань, години цікавих повідомлень, а також розважальні програми, квести, конкурси, інформаційно – просвітницькі акції, акції милосердя тощо.
В умовах дистанційного навчання, ми, дотримуючись плану виховної роботи – змінили формат проведення заходів. Це онлайн – бесіди, онлайн – дискусії, індивідуальні проекти, обговорення відео, презентацій, рефератів; участь студентів у фотофлешмобах та відеофлешмобах, створення та висвітлення відеопривітань, відеороликів до знаменних подій та медичних дат в соціальних мережах Facebook та Instagram.
В коледжі створюються умови для повного розкриття творчого потенціалу молоді, розкриття їх здібностей і обдарувань, прищеплення кращих моральних якостей. Особливе місце в системі цієї роботи займає розвиток студентського самоврядування, що дає змогу формувати атмосферу співробітництва педагогічного та студентського колективів. Плідно працює танцювальна студія «Феєрія» («Народний аматорський танцювальний колектив»), вокальна студія «Гармонія», волонтерський загін «Милосердя», правовий клуб «Закон і ми», а також спортивні секції (волейбольна, баскетбольна, настільного тенісу, шаховий клуб), для яких створена необхідна спортивна база, укомплектована необхідним інвентарем та обладнанням.